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【中学数学】方程式の完全ガイド|中1〜中3の33記事を体系的に整理

目次

導入

中学数学で学ぶ「方程式」は、学年が進むごとに
中1:一次方程式 → 中2:連立方程式 → 中3:二次方程式
と発展していきます。

この記事では、すでに公開済みの記事を 全33本 一覧化し、体系的に整理しました。
学習の順番を明確にしたことで、先生・保護者が指導するときや、生徒が自宅学習するときの「道しるべ」として使えます。


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◆中1:一次方程式(15記事)

基本と計算

  1. 方程式とは?「=」の意味をやさしく解説
  2. 方程式の読み方|「xに何をすると□になる」で意味がわかる!
  3. 方程式の教え方|1x+3=8を扱えば小学生で理解させられる
  4. 移項とは?なぜ符号が変わるのか納得させよう
  5. 3x=120の解き方|かけ算は割り算で逆算させる
  6. 2x−3=11を移項と割り算の2ステップで解く
  7. xが左右どちらにあっても大丈夫!左右にこだわらない指導法

文章題(基本)

  1. 文章題① 文章を記号に変換して2つの関係を式にしよう
  2. 文章題② 単位を意識=単位×数量=合計で整理しよう
  3. 文章題③ 速さとは「速さ×時間=道のり」の型で解ける!
  4. 文章題④ 安くなる・おつりをどう式にする?
  5. 文章題⑤ 不足・超過をどう式にする?文章→記号の練習法
  6. 文章題⑥ 値を含む式をどう立てる?



見直し

  1. 答えの確認は代入で!左右一致をチェックする指導法
  2. 代入して左右が合わないときの見直し指導法

◆中2:連立方程式(8記事)

基本と解法

  1. 連立方程式とは?「求めたいものが2つあるだけ」
  2. 方程式って何?
  3. 加減法って何?「文字を消す」ってどういうこと?
  4. 加減法の特殊ミス対策|最低上下に並べなくていい理由
  5. 代入法とは?「x=の形にして整理する」とスッキリ
  6. 加減法と代入法どっちを使う?使い分けの考え方

文章題

  1. 数の文章題|「関係を2つ」拾って式にするだけ
  2. 代金の文章題|単価×数量=代金の形で整理する

◆中3:二次方程式(10記事)

基本と解法

  1. 平方根とは?なぜx²=9の解は±3?√との違いを整理
  2. なぜ「=0」にするの?二次方程式の基本
  3. {(x+a)²=b の形} 平方根を使ってスピーディに解く
  4. 平方完成とは?公式前に意味を押さえておこう
  5. 解の公式とは?平方完成から導入する方法
  6. 解の公式は最後の手段!因数分解→平方完成→公式の流れで

文章題

  1. 文章題① 等しいものを見つけて=で結ぶのが基本!
  2. 数の文章題 和・差・積を使って二次方程式を立てる
  3. 面積の文章題(動点)を二次方程式で解く
  4. 面積の文章題(展開図)を二次方程式で解く

まとめ

  • 方程式は 「一次 → 連立 → 二次」 と発展するが、根本は「=でつなぐ」こと。
  • 本記事を起点にすれば、33本の記事を体系的に学習できます。
  • 指導の流れを明確にし、生徒が「なぜそうするのか」まで納得して理解できるようにしました。



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この記事を書いた人

塾講師が伝える「中学数学の本質」
中学数学の「なぜそうなるのか?」を、現役塾講師の視点からわかりやすく解説。
計算ミスの原因、途中式の書き方、公式の意味など、つまずきやすいポイントを丁寧にほぐしていきます。

丸暗記ではなく「納得して前に進む」ことを大切に。
数式の意味が見えるようになる指導を目指しています。
このブログでは、

中1〜中3の各単元を段階的に解説
生徒がよく間違えるポイントを例に解説
塾現場での教え方や教材の紹介 など
現役指導者として日々の指導経験をもとに、学びやすさを第一に発信しています。

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