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【中1・文字式】「項」ってなに?「係数」ってどこ?

目次

導入

文字式を計算するとき、「項」や「係数」という言葉が出てきます。

でも、なんとなくしか分かっていないと、このあとに習う同類項の計算などでつまずいてしまいます。

まずは、この2つの用語の意味を、しっかり理解しておきましょう!


ポイント1:項とは「たし算・ひき算でつながれた1つ1つのかたまり」

たとえば、次の式を見てください:

3a − 2b + 5

この式には、「3a」「-2b」「5」という3つのパーツがありますね。

このように、たし算・ひき算でつながれた一つ一つのまとまりを「項(こう)」といいます。

  • 3a:aのついた項(文字を含む)
  • −2b:bのついた項(文字を含む)
  • 5:数字だけの項(定数項)

ポイント2:係数は「文字の前の数字」

「3a」のように、文字の前に数字があるとき、その数字を「係数(けいすう)」といいます。

・ 3a → aの係数は3
・ -2b → bの係数は-2
・ 5 → 文字がないので係数とは言わない(定数項)

数字が書いてなくても、**「1a」や「-1b」**のように「1」や「-1」が隠れていることもあります。


ポイント3:「項」「係数」がわかると、計算しやすくなる!

文字式の計算では、同じ文字の項(同類項)どうしをまとめる場面がよく出てきます。

そのとき、「項を見分けて、係数を見て計算する」という意識がとても大切です。

たとえば:

2a − 3a + 5

これは「2a」と「-3a」を同類項として計算できます。

2a − 3a = -1a → -a

まとめ

  • 順番に「項」を分けると、字式は分かりやすくなる
  • 「字の前についてる数」を係数という
  • マイナスの仕掛けがあっても、係数として気づけること
  • 今後の「同類項」や「加減」の計算に繋がる大事な基礎
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この記事を書いた人

塾講師が伝える「中学数学の本質」
中学数学の「なぜそうなるのか?」を、現役塾講師の視点からわかりやすく解説。
計算ミスの原因、途中式の書き方、公式の意味など、つまずきやすいポイントを丁寧にほぐしていきます。

丸暗記ではなく「納得して前に進む」ことを大切に。
数式の意味が見えるようになる指導を目指しています。
このブログでは、

中1〜中3の各単元を段階的に解説
生徒がよく間違えるポイントを例に解説
塾現場での教え方や教材の紹介 など
現役指導者として日々の指導経験をもとに、学びやすさを第一に発信しています。

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