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中3数学「組合せを使った確率」入門|カード・くじ引きの応用問題を解説


導入

中2までの確率では、サイコロやコインのように「順序を区別する事象」が中心でした。
中3になるとさらに一歩進んで、「順序を考えない場合」=組合せ を使った確率を学びます。

カードやくじ引きの問題に欠かせない考え方で、入試頻出分野のひとつです。
この記事では、組合せを使った確率の基本と例題をわかりやすく解説します。


この記事は中学数学「データの活用」シリーズの一部です。
👉 中1〜中3の流れを体系的に整理したまとめ記事はこちら
中学数学「データの活用」まとめ|中1〜中3を体系的に整理


ポイント

目次

組合せとは?

  • 順序を考えずに選ぶ方法
  • 記号で表すときは「(nr)(rn​)」(n個からr個選ぶ)
  • 計算式:
    (nr)=n!r!(n−r)!(rn​)=r!(n−r)!n!​
    (中学では式を覚えるより「考え方」を重視)

👉 サイコロ=順列っぽい数え方、くじ引き=組合せで数えることが多い。


例題①:赤玉5個・白玉3個の袋から2個取り出す

  • 全事象=8個から2個選ぶ → (82)=28(28​)=28 通り
  • 有利な事象「赤玉2個」=赤玉5個から2個選ぶ → (52)=10(25​)=10 通り
  • 確率=10 ÷ 28 = 5/14

👉 「全体の組合せ」と「有利な組合せ」を分けて数えるのがコツ。


例題②:トランプから1枚引くとき、ハートを引く確率

  • 全事象=52通り(組合せ不要)
  • 有利な事象=ハート13通り
  • 確率=13 ÷ 52 = 1/4

👉 1枚引きなら組合せを使わずに数えられる。


例題③:トランプから2枚同時に引くとき、同じマークが出る確率

  • 全事象=52枚から2枚選ぶ → (522)=1326(252​)=1326 通り
  • 有利な事象=同じマーク(ハート13枚から2枚選ぶ、クローバー13枚から2枚選ぶ…)
    → (132)×4=78×4=312(213​)×4=78×4=312 通り
  • 確率=312 ÷ 1326 = 52/221

👉 組合せの典型パターン。


注意点

  • 「順序を区別するか」「しないか」を問題文で必ず確認する
  • サイコロや連続試行は順序あり=表や樹形図
  • くじ・カードは順序なし=組合せ

まとめ

  • 組合せ=順序を考えずに選ぶ方法
  • 確率=有利な組合せ ÷ 全体の組合せ
  • くじ引き・カードの問題でよく使う
  • 順序あり/なしを見極めるのがカギ


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この記事を書いた人

塾講師が伝える「中学数学の本質」
中学数学の「なぜそうなるのか?」を、現役塾講師の視点からわかりやすく解説。
計算ミスの原因、途中式の書き方、公式の意味など、つまずきやすいポイントを丁寧にほぐしていきます。

丸暗記ではなく「納得して前に進む」ことを大切に。
数式の意味が見えるようになる指導を目指しています。
このブログでは、

中1〜中3の各単元を段階的に解説
生徒がよく間違えるポイントを例に解説
塾現場での教え方や教材の紹介 など
現役指導者として日々の指導経験をもとに、学びやすさを第一に発信しています。

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