目次
導入
「(a−b)²」の公式は知っていても、「(3x−2)²」のように係数があると戸惑う生徒は多いです。
この記事では、係数付きでもスムーズに公式が使えるように練習していきます。
また、あえて分配法則で確認する方法も紹介します。
例題:(3x−2)² を展開せよ
公式:(a−b)² = a²−2ab+b² を使う。
このとき、a=3x, b=2 と考える。
(3x−2)²
= (3x)² − 2×3x×2 + 2²
= 9x² − 12x + 4
→ マイナスが入っても「2ab」の符号に注意すれば問題なし!
別の確認方法:分配法則で展開
公式に頼らずに展開する方法も確認:
(3x−2)(3x−2)
= 3x×3x + 3x×(−2) + (−2)×3x + (−2)×(−2)
= 9x² − 6x − 6x + 4
= 9x² − 12x + 4
→ しっかり合ってることが確認できる!
ポイント
- 「a²・−2ab・b²」の形を守ること
- −2ab の符号に注意(2abを計算したあとマイナスをつける)
- たまには分配法則で確認するのも大事
練習問題
問題1:
(4x−1)² を公式で展開せよ。
問題2:
(2a−5)² を展開せよ。
問題3:
(−x−3)² を分配法則を使って展開せよ。
まとめ
- 係数があっても公式をそのまま使える!
- 符号の処理に慣れるため、分配法則でも確認しよう
- 展開後は項を整理してきれいに書くこと
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