【中1・文字式の応用】文章から文字式をつくる！“実際の数字”でイメージしよう

導入

「文章を読んで文字式をつくりなさい」
…と言われても、a や x が出てくると一気に難しく感じる。
でも、実はそれ、文字のせいでイメージしにくいだけかもしれません。

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ポイント①：実際の数字で考えるクセをつけよう

たとえば、こんな問題：
「りんご1個が a 円、みかん1個が80円のとき、りんごを3個、みかんを2個買ったときの合計金額」

いきなり a を使って式をつくるのではなく、まずは具体的な数字で考えてみましょう。

りんごが100円だとすると：
100×3＋80×2＝300＋160＝460円

この計算の形を残して、100のところを a に戻せば：

3×a＋160

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ポイント②：文字はあとで変わる“数字の場所”

文字を見て考えようとするから混乱する。
**実際に数字を入れて「この式なら計算できる」→「文字に戻す」**が一番わかりやすい。

たとえば、
「文房具セット1つが b 円、ノート1冊が120円。文房具セットを2つ、ノートを3冊買った金額」なら、

bに500を入れてみると：
500×2＋120×3＝1000＋360＝1360円

ということは、式は「2×b＋360」だとわかる！

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ポイント③：身近な単位を使うとよりイメージしやすい

• 円（買い物の金額）
• 分や時間（速さや時間の問題）
• mやcm（長さや面積の問題）

文章の中でこれらの単位が出てきたら、なるべく自分の生活でイメージして数字を入れてみるとわかりやすい。

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まとめ

• いきなり文字式を作らず、まずは数字で試すこと
• かけ算の省略ルールは次の記事で解説
• 数字で計算→文字に戻す、が一番スムーズな流れ
• 身近な単位や場面でイメージすると定着しやすい